Творчі проекти учасників П'ятої школи бібліотечного журналіста

Навчання в школі бібліотечного журналіста традиційно передбачає виконання домашніх завдань, роботу в творчих группах і створення різноманітних медіаресурсів: електронних стінгазет, друкованих газет, подкастів.
Перед слухачами П'ятої Всеукраїнської школи бібліотечного журналіста були поставлені такі завдання:

1. Сворити рекламний скрінкаст власного медіаресурсу (газети, блогу, сторінки  у соцмережах) "Чому саме ми?"; 
2. Опанувати сервіс Pinterest і сформувати тематичну дошку "Я рекомендую"; 
3. Висвітлити і представити події школи у нотатках Facebook.

Створені творчі проекти представлені на дошці виконаних завдань учасників П'ятої Всеукраїнської школи бібліотечного журналіста.
Також, в межах школи відбулася антиконференція «Корпоративне бібліотечне видання: данина моді чи надійний комунікаційний інструмент?». Програма заходу включала презентацію корпоративних видань у форматі «печа-куча», ці презентації представлені в останньому розділі дошки.