Школа бібліотечного журналіста

Запрошуємо до участі у XIV Всеукраїнській онлайн-школі бібліотечного журналіста на тему «Штучний інтелект у бібліотечних медіа: тренд чи необхідність?», яка проходитиме 20–23 травня 2025 року на платформі Zoom. Сьогодні ШІ стрімко проникає в усі сфери нашого життя, і бібліотечна галузь не є винятком. Чи є використання ШІ лише модним трендом, чи це вже нагальна потреба для ефективної роботи та залучення аудиторії? Ми пропонуємо обговорити такі ключові питання: — сучасні можливості та інструменти ШІ для бібліотечних медіа; —   практичний досвід застосування ШІ в бібліотеках України та світу, що включає генерування контенту, інтеграцію Gemini, а також інструменти й застосунки для створення та редагування зображень; — ШІ як інструмент інклюзивного спілкування: подолання бар’єрів, формування доступних бібліотечних послуг; —   етичні аспекти впровадження ШІ в бібліотечну діяльність: загрози дезінформації та діпфейків. Слухачі матимуть можливість поділитися досвідом робо...

У десятому випуску «БібліоSPACE» зібрано світовий досвід бібліотек щодо впровадження технологій штучного інтелекту та доповненої реальності. Також ви дізнаєтесь більше про цифрове управління бібліотечним простором. Цифровізація невпинно трансформує всі сфери суспільного життя, оптимізує процес отримання інформації й послуг, зокрема бібліотечних. У новому випуску «БібліоSPACE» ви можете прочитати про те, як бібліотеки США, Канади та Гонконгу впровадили у свою роботу цифрове управління бібліотекою RFID та як ці технології допомагають розв’язувати проблеми сучасних книгозбірень. Усе більшої популярності набувають технології штучного інтелекту, які дозволяють оптимізувати більшість повсякденних завдань бібліотекарів. Чималого досвіду в цих питаннях набули бібліотеки США, Швеції, Кореї та Японії, які впровадили технології доповненої реальності, ChatGPT та навіть використовують роботів. Такий технологічний прогрес ще більше загострив питання медіаграмотності. Адже багато хто отримує інформац...

Ось так, непомітно, промайнула ХІІІ Всеукраїнська онлайн-школа бібліотечного журналіста, за темою «Бібліотечний журналіст і безбар’єрність: розширюємо горизонти» (28–31 травня 2024 р.). Актуальна тема, досвідчені спікери з питань безбар’єрності, 335 заявок на участь – цьогоріч школа була надзвичайно цікавою та інформативною. Перший день, 28 травня, був присвячений загальним питанням. Як завжди, відкрили Школу та привітали учасників Наталя Петренко, директорка ХДНБ ім. В. Г. Короленка, голова ХОВ УБА, та Людмила Глазунова, заступниця директорки з наукової роботи ХДНБ ім. В. Г. Короленка, PhD (соціальні комунікації) та незмінна модераторка. Традиційно учасники познайомились ближче один з одним завдяки мапі знайомств ( https://padlet.com/howuba2011/12-3736zmdc6euutmve ). У сі перевірили знання з основ безбар’єрності погравши у тест-гру, а далі занурились у теоретично-практичний досвід створення безбар’єрного інформаційного простору в бібліотеках України, Європ...

Запрошуємо до участі у ХІІІ Всеукраїнській онлайн-школі бібліотечного журналіста на тему «Бібліотечний журналіст і безбар’єрність: розширюємо горизонти», яка проходитиме 28–31 травня 2024 року на платформі Zoom. Цьогоріч школа відбуватиметься в межах реалізації основних завдань Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року. Набути відповідні знання та навички вам допоможуть досвідчені спікери з журналістської, бібліотечної та освітньої сфер. У програмі: сучасні тенденції створення безбар’єрного інформаційного простору в бібліотеках України, досвід колег із книгозбірень Європи, США та Австралії щодо впровадження інклюзивної культури; партнери школи (Луганська та Рівненська ОУНБ) розберуть практичні кейси з трансформації бібліотечного простору для суспільно вразливих груп населення та ознайомлять з культурою комунікації; розглянемо доступні інструменти розбудови толерантного інформаційного середовища, якими має володіти сучасний бібліотечний...

20 квітня співробітники ХДНБ ім. В. Г. Короленка були запрошені до участі у медіакав’ярні в рамках проєкту «Розбудова толерантного інформаційного простору регіональними медіа», який реалізує ГО «Вінницький прес-клуб» за підтримки Міжнародної фундації виборчих систем (IFES), Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) та британської допомоги від уряду Великої Британії. Для обговорення  результатів навчання  зустрілися учасники – представники медіа та просвіти громад Харкова та Харківської області. Зустріч відбулась у центрі міста в кафе «ЇЖАк», яке має особливу історію та власників (про це згодом). Віктор Козоріз представив результати дослідження , реалізованого на підставі анкетування учасників тренінгів. З аналізу відповідей 591 респондента встановлено, що більшість опитаних має значний досвід роботи у своїй професії (понад 10 років – 65%, 6-9 років – 14%). Проте, після оголошення воєнного стану перед ними постали нові виклики: зростання небезпеки, переїзд, скорочення штату...

          У цьогорічному випуску висвітлені інновації в бібліотечній діяльності світу: створення безбар’єрності, передусім для дітей та інвалідів, впровадження інклюзивної культури та поведінки тощо.      Знайомство з передовим досвідом книгозбірень Європи, США та Австралії наразі є дуже актуальним для нашої країни, оскільки дозволяє ґрунтовно дослідити та задовольнити особливості та потреби користувачів. Сучасна бібліотека допомагає реалізувати державну політику у сфері освіти, науки, культури та охорони здоров’я, у ній формується особливе мультифункціональне культурне середовище, в якому відбувається соціальна інтеграція членів громади. Важливість формування подібного середовища сьогодні важко переоцінити, оскільки вже другий рік поспіль ми потерпаємо від ворожих обстрілів, і, на жаль, потерпає наше фізичне, психологічне та ментальне здоров’я.      Пропонуємо колегам ознайомитися з надихаючим досвідом бібліотекарів Австралії ...